RSS
Показаны сообщения с ярлыком воспитание. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком воспитание. Показать все сообщения

Двоечник - гений?


ДЕТИ НЕ РОЖДАЮТСЯ БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМИ, АГРЕССИВНЫМИ, ЛЖИВЫМИ И Т. Д., ТАКИМИ ИХ ДЕЛАЮТ РОДИТЕЛИ

ИЗ АНГЕЛА-В ЕЖА

Как понять, что у ребёнка начался переходный возраст, и учесть это в отношениях? Мол, нахамил - ну и ладно, у него же кризис...

Есть чисто физиологические признаки. Из сладкого ангелочка с длинными ресничками и розовыми щёчками ваше чадо превращается в крикливого, конфликтного, плохо умытого, местами волосатого ежа. У девочек начинает расти грудь, появляется менструация. Ребёнок быстрее устаёт и утомляется. Обычно он не хочет учиться, читать и отрываться от планшета. Но прощать хамство нельзя и такому «ежу». Важно дать подростку понять, •гго с вами так обращаться нельзя. Но главное - устранить причину агрессии. Возможно, мама с папой сами без конца скандалят - друг с другом или с ребёнком. Или такое поведение стало реакцией ребёнка на чрезмерные запреты родителей: это не надевай, позже восьми не гуляй, в планшет не играй... Когдадети задавлены, несамостоятельны, опекаемы, это только усиливает конфликт.

Дать больше свободы и самостоятельности ?
А никто у вас и не будет спрашивать разрешения! В РФ возраст вступления в половую жизнь -около 15 лет. Курить и наркотики принимать подростки начинают в среднем в 12,5 лет. Вы думаете, ваши запреты удержат? Напротив, задёрганные, опекаемые дети, которых постоянно ограждают от всего плохого, будут рады любому «косячку» - запретный плод сладок. Кажется, что так рассуждать плохо, но это факт: некоторыми вещами лучше переболеть в 15 лег, чтобы они не накрыли в 20. Как ветрянка: чем позже болеешь, тем тяжелее. Большинство детей всю эту гадость - алкоголь, сигареты, а то и наркотики - пробуют ещё в школе. И если родители ребёнку доверяют, поддерживают, считаются с ним, дают свободу, рассчитывая на его сознательность, то он повзрослеет и перерастёт глупости. А вот не имея поддержки и уважения в семье, он будет искать это на стороне. В том числе и так становятся наркоманами. Дети, которых без конца прессовали, закончив школу и поступив в институт, всё равно оторвутся по полной: начнут курить, пить, менять половых партнёров... Вот только взрослый, творящий детские глупости, выглядит по-идиотски, да и шансов зависнуть в неприятной истории у них гораздо больше -они попросту не знают, как жить своим умом, распоряжаться своей свободой. Более того, тотальный контроль и недоверие приучают ребёнка врать.


ТРЕВОЖНЫЕ ОТЛИЧНИКИ

Вы настаиваете: уроки с ребёнком делать не надо, оценки спрашивать не надо и вообще заводить разговор про шкалу не стоит. То есть он на двойки будет учиться - и ладно?

А будете спрашивать, разве станет на пятёрки учиться? Вы изначально лишили ребёнка возможности учиться самому, и он делает это из-за страха наказания. У него рефлекс: контролируют - учится, не контролируют - забивает. Это опять несамостоятельность, инфантилизм, которые могут привести к проблемам в будущем. Закончив школу, такой человек не знает, куда поступать, его родители куда-то пихают. идет работать - старается увильнуть от ответственности и принятия решений. Дети не рождаются безответственными. Они такими становятся в результате действий их родителей. Ответственность и самостоятельность "воспитываются через доверие и свободу. Так что это родителям надо побороть свои страхи, что ребёнок не справится сам. Но если попросит помощи - обязательно откликнуться.

Вообще российские родители почему-то слишком ориентированы на оценки. А ведь школа должна не набить ребёнка знаниями (в эпоху Интернета они обесцениваются), а научить общаться, отвечать за свои поступки, правильно распоряжаться временем. Нередко отличники, которые «берут попой» и высиживают свои оценки, - это тревожные дети с пониженной самооценкой. Если мама спокойно реагирует на двойку или неудачи в спорте, не истерит и не выносит ребёнку мозг нотациями, то он обязательно выравнивается и находит дело, где у него всё получается.

Все родители спрашивают: разрешать ли компьютеры-интернеты и сколько?
1,5 часа в будни и 4 часа в выходные. Исчерпал лимит - отнять без разговоров, сомнений и жалости. Если ребёнок сам не контролирует время, проводимое за играми или в соцсетях, это нужно сделать родителям.

Но вот недавно одна мама запретила сыну компьютер, а он её и отца ножом зарезал...
Ребёнок психопатичный, и у него компьютерная зависимость. Если бы мать у него яблоко забрала, он бы её не зарезал, потому что у него нет яблочной зависимости. Чаще всего компьютерная и интернет-зависимость возникает у детей, которые чувствуют себя неудачниками, не умеют общаться со сверстниками. Им плохо в реальной жизни, и они живут в соцсетях. Таких детей нужно вести к психологу.

Подростков очень заботит внешность. Даже мальчики у зеркала крутятся...
Ребенок изначально ориентируется на мнение родителей о себе. и низкая самооценка это следствие отсутствия поддержки дома. Мол, дочка у нас страшненькая, зато учится хорошо. Ну и привет! Если с раннего детства девочке говорили, что она самая любимая и самая красивая, то и проблем такйХ в подростковом возрасте не будет.

Ребёнок не умеет проигрывать. Как объяснить, что везде быть первым невозможно?
Такое отношение привносится опять же родителями. Ребёнка сравнивают с другими детьми, включая собственных братьев и сестёр, или говорят: «Вот, четвёрка, ты же можешь лучше» и т. д.

И так поселяют в нём дух нездорового соревнования.






ПРАВИЛА ХОРОШЕГО РОДИТЕЛЯ 

Будьте всегда на стороне своего ребенка, будь-то конфликты с учителем, сверстниками и т.д.

Умейте слушать, не перебивая и не вставляя поминутно фразы типа: «А я говорила/предупреждала/знала...»

У подростка только права, но и обязанности. Например - помощь семье, и это не обсуждается.

У ребёнка должно быть своё личное свободное время, когда он ничего не делает, - от 2 до 4 часов в день.

Умейте договариваться - подростку всегда что-то от вас нужно (карманные деньги, например), а вам от него.


Не решайте за ребенка, что ему лучше, - в выборе друзей, одежды, вуза, увлечений и т. д.

Не пытайтесь контролировать каждый шаг, отпускайте и доверяйте, особенно когда у него появляется «личная жизнь».

Не спрашивайте с порога про оценки и школу, если сам не заводит разговор.

Наказывайте, если это необходимо. Но так, чтобы ребёнок не сомневался, что вы его любите.



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Ремень для штанов

БОЛЬШИНСТВО РОДИТЕЛЕЙ ИМЕЮТ ЦЕЛЫЙ СПИСОК ТРЕБОВАНИЙ, КОТОРЫМ ДОЛЖНО СЛЕДОВАТЬ ИДЕАЛЬНОЕ ЧАДО.
Очень часто это похоже на дрессировку, а не на воспитание.

УЧИТЬ УЧИТЬСЯ
Ремнём надо воспитывать?
Ремень - это уголовное преступление. Но мне кажется, не все родители об этом знают. Банальная ситуация. Ребёнок, не доев что-то на тарелке, говорит: «Я больше не хочу». Как реагирует мама: «Надо доесть до конца». Но если мама в этот момент остановится (а она же умная женщина!), то непременно осознает, что это какое-то странное требование. Почему нужно, доесть, если ребёнок сыт? Причина - усвоенные в детстве или навязанные обществом модели поведения: так говорила ещё мамина мама, бабушка. Отношения с любимым человеком нельзя
строить по принципу: у меня есть требования, а ты, маленький мерзавец, должен их выполнять. Это не воспитание, а дрессировка.

Договорились, а он вовремя не пришёл - и что?

Договор между родителем и ребёнком обычно устроен так: ты доешь суп, а потом получишь конфету. Это не договор, это манипуляция! Договор - это возможность выслушать и учесть интересы обеих сторон. Вы не скажете мужу: «Дорогой, сейчас ты дочитаешь газету, а после этого будешь стирать бельё». Разница между человеком 8 и 20 лет меньше, чем между 40-летним и 80-летним. Но в последнем случае мы говорим, что человек пожилой, надо учитывать возраст. Почему мы не говорим про ребёнка: он слабее, поэтому надо взять это в расчёт, а не требовать с него неизвестно чего, воспитывая в нём ту же самую спонтанную требовательность к другим?



МАМИНЫ СТРАХИ
Родители жалуются:ребёнок только в 1-й класс пошёл, а ему уже ничего не интересно...

Когда человек рождается, он ужасно любопытен. Ему хочется засунуть палец во все дырки, он постоянно твердит «почему?». А дальше компания под названием взрослый мир учит его не быть любопытным: «Не лезь не в своё дело», «Вырастешь - узнаешь» и т. д. А любопытство - основа интереса. Даже если учитель будет прыгать в ластах на шесте, ему интересно от этого не станет. Ребёнок развлечётся на 1-2 минуты, и всё. Если в школе скучно, родители должны подумать, что с этим делать, а не сказать: «Извини, сынок, но ты должен помучиться 11 лет». Любящий человек всегда на стороне любимого человека. Почему же с детьми у родителей происходит такой слом и они оказываются на стороне кого угодно - учителя, директора, государства, только не на стороне ребёнка? Можно попробовать уроки делать вместе, поискать другую школу. А в 14-15 лет предложить: «Ну не ходи на этот скучный урок, я тебя прикрою». Ужасно?

Но зато они сохраняют любовь. Заставляя, вы выращиваете раба, который умеет действовать по инструкции, терпеть и при первой же возможности будет агрессивно подавлять другого.

Ещё один родительский ужас: если ребёнок будет увлекаться гаджетами, то отупеет...

Родительские страхи по отношению к компьютерам преувеличены. Просто мы привыкли бегать по двору с рогаткой, а они - смотреть в монитор. Нет исследований, доказывающих, что за компьютером ребёнок тупеет, становится импотентом, перестаёт любить маму и т. д.

И книг не читают...

Когда я задаюТ родителям вопрос, какие книги они читали в детстве, все дружно отвечают: Пушкина. Но ни один при этом не может вспомнить ни строчки из него. Возвращаясь к компьютерам. Спросите себя: почему произошло, что в вашем доме вырос человек, который вынужден всё время уходить в виртуальный мир? Почему ему плохо в мире реальном, с мамой и папой, с друзьями? Чтобы вытянуть ребёнка из компьютера, надо создать интересный мир вокруг. Если родители будут заниматься вместе с ребёнком, ценить его мир, тогда есть шанс, что он позволит втянуть его в свой. Если вы читаете, то и он рано или поздно будет читать.


Другой страх: не будешь учиться - будешь дворником...

Опять беззастенчивый обман! Нет связи между уровнем образования, карьерой и счастьем. Сейчас любой ребёнок быстро приходит к выводу: глупо заучивать всякую ерунду, которую можно добыть при помощи клавиатуры компьютера за 5 минут. Или вот: надо ходить в школу и хорошо учиться. Но зачем такое количество знаний, которыми я не пользуюсь и забываю сразу после контрольной? Навсегда. Руководители больших компаний говорят, что они создали бизнес, карьеру на интересе, реализовали своё любопытство. Важно научить ребёнка только одному: как прикольно исследовать мир и самого себя.


КАК РОДИТЕЛИ РАЗВИВАЮТ У РЕБЁНКА НЕВРОЗ?




  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Перегрузки!


Как облегчить ребенку тяжкий груз знаний и сохранить детство
Тетради и учебники закрываются, когда на часах уже 10 вечера. Все свободное от учебы время восьмилетняя Полина посвящает домашним заданиям. Гулять у нее давно нет времени, с подругами она общается только на переменах. И так день за днем девять месяцев в году. Играть тоже некогда, ведь главное — это учиться, учиться и еще раз — учиться!


Школьные годы чудесные...
Сегодня сознательные родители внимательно следят за учебой своего ребенка, расценивая приобретение знаний как разумное вложение капитала, гарантирующее ему неплохие дивиденды в будущем. Поэтому, заботясь о качестве образования, родители стараются отдать сына или дочь в школу с углубленным изучением ряда предметов, гимназию или лицей, полностью не осознавая, что подобные учебные заведения работают по более сложной образовательной программе, которую с легкостью освоит не каждый ребенок. Конечно, нельзя забывать, что все дети разные. Кому-то учеба дается легко, а домашние задания выполняются как бы между делом. Для таких ребят одновременно учиться в лицее, музыкальной и художественной школах - не такой уж непосильный труд. Но это чаще всего исключение, нежели правило.
Большинству детей, которые не справляются с учебными нагрузками, приходится прибегать к помощи частных учителей, а это опять же дополнительные нагрузки. Да к тому же, памятуя о гармонично развитой личности, в и так до предела напряженный недельный график детей родители включают занятия музыкой, танцами или спортом.
Казалось бы, разумный подход - обеспечить ребенку хороший старт. Вот только, к сожалению, получение хорошего образования часто становится не только целью, но и образом жизни малыша едва ли не с пеленок. В таком существовании гораздо больше обязанностей, чем прав, и оно до удивления напоминает жизнь взрослого человека. Вместо работы - учеба, вместо зарплаты - оценки, а в итоге - те же самые стрессы и переутомление. Но в отличие от нас, взрослых, дети реагируют на перегрузки гораздо быстрее и заметнее. Последствия такого насыщенного образа жизни не заставят себя ждать.

Последствия
от наиболее типичные признаки того, что ваш малыш
не справляется с возложенными
на него сверхзадачами:
нарушение сна, ночные кошмары;
частые болезни;
снижение успеваемости;
эмоциональная неустойчивость (частые капризы, подавленность, истерики).
Знакомая картина? Увы! И одного из этих тревожных симптомов достаточно,чтобы всерьез обеспокоиться.
Предположим, ребенок плохо спит. Значит, на следующий день в школе он не сможет сосредоточиться, будет слушать вполуха - не усвоит новый материал. Вот и проблемы с успеваемостью. А в начальной школе оказаться в числе неуспешных - слишком трудное испытание для психики малыша. Когда что-то не получается, интерес к учебе пропадает довольно быстро. Одна, вторая неудача на школьном фронте - и возникает желание дезертировать. Организм малыша чутко реагирует на внутреннее состояние паники, и вот, пожалуйста, - температура, повышенное давление, боль в животе, да что угодно, в конце концов. Болезни чаще всего бывают самыми настоящими и лишь изредка - придуманными. Наша задача - услышать своего ребенка и вовремя помочь ему.

Благие намерения
Домашние задания появляются у второклашек, но их объем в начальной школе не должен превышать половины проделанной в классе работы. В среднем ребенок должен тратить примерно 20 минут на выполнение домашней работы по каждому предмету. Умножаем на четыре - 1 час 20 минут в день, Почему же наши дети просиживают долгие часы над учебниками? Всегда ли причина кроется в том, что учителя увеличивают объем заданий на дом?
Как это ни печально, именно родители часто виноваты в чрезмерных нагрузках. Стремясь к идеальному выполнению малышом домашней работы, взрослые нередко заставляют его по нескольку раз переписывать упражнение, увеличивая, таким образом, объем задания вдвое, а то и втрое. Причем результат иногда оказывается довольно плачевным: количество ошибок не уменьшается, а возрастает из-за того, что ребенок явно переутомился.
Существует ли эффективный способ борьбы с чрезмерными нагрузками? Безусловно! Во-первых, не нужно предъявлять завышенных требований к своему малышу. Не давите на него грузом своих амбиций. Социальная позиция ученика должна формироваться постепенно, а не обрушиваться снежным комом, грозя раздавить в лепешку. Не нужно бесконечно повторять «ты должен...». Единственное, что по-настоящему должен ребенок, - быть самим собой, а не машиной по усвоению новых знаний и умений. Даже самым одаренным детям, быстро справляющимся с учебой, нужно свободное время. Во-вторых, не стоит придавать столь большое значение успехам или неуспехам вашего чада в учебе. Он имеет право на ошибки, и «двойка» - это, в конце концов, всего лишь рабочий момент. Если вы видите, что малыш устал, а уроки на завтра не сделаны, может, следует забыть на время об учебе? Гораздо важнее - следить за эмоциональным и физическим состоянием ваших сына или дочки.

Как помочь?
Разумно организуйте процесс выполнения домашней работы: не начинайте с самого энергоемкого задания.
Ускорьте процесс, продиктовав половину упражнения. Проговаривайте задание, это поможет ребенку быстрее его понять и справиться с ним.
Не заставляйте малыша по нескольку раз переписывать домашнюю работу, выполненную «грязно». Постарайтесь изначально настроить его на аккуратность.
Чаще хвалите ребенка, повышайте его самооценку. Таким образом вы аккумулируете внутренние резервы, повышаете его потенциал.

Домашнее задание: секреты успеха Помогите организовать время: покажите ребенку, как составить список заданий, затем напротив каждого задания проставьте, сколько, по вашему мнению, нужно на него потратить времени. Каждый вечер определяйте последний срок, к которому домашняя работа должна быть закончена.
Помогите организовать рабочее пространство: разложите удобно необходимые для домашнего задания тетради, учебники, ручки, карандаши, чтобы все было под рукой. Научите концентрировать внимание: проследите, чтобы каждые 15-20 минут ребенок делал перерыв, - это помогает сохранить энергию и концентрировать внимание. Пусть ваш маленький ученик сам решит, как лучше работать: в полной тишине, сидя за столом, или на полу, под тихую музыку.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Какая разница



Многодетность нынче в моде. Но если отпрысков несколько, от родителей требуется не только ангельское терпение, но и мудрость, которой позавидовал бы тибетский монах. Ведь одно дело — воспитывать погодков и совсем другое — детей с приличной разницей в возрасте
Пока родители спорят, какой интервал между беременностями считать идеальным, психологи и медики давно договорились — около трех лет. За это время женский организм успевает прийти в себя после родов, да и малыш окрепнет, станет более-менее самостоятельным. Однако на то она и теория, чтобы отличаться от практики: далеко не все рожают через "правильные" интервалы. Хорошо это или плохо для детей и их родителей?


От нуля до трех
Если разница в возрасте минимальна, то дети обычно очень близки. Особенно двойняшки — они привыкли друг к другу еще в утробе матери, и ребенок испытывает явное беспокойство, когда брата или сестры нет рядом (с возрастом зов крови ничуть не ослабевает, и большинство близнецов чувствуют друг друга даже на огромном расстоянии). Что-то похожее ощущают и те, чья разница в возрасте не превышает трех лет, ведь у малышей много общего: игрушки, интересы и прочее. Чем меньше разница между детьми, тем меньше ревность: для годовалого крохи новорожденная сестренка — всего лишь любопытный объект для изучения, а вовсе не конкурент. Правда, если сестренку подарят трехлетнему карапузу, ситуация будет диаметрально противоположной: малыш считает маму своей собственностью и не готов ее с кем-то делить.
СЕКРЕТ УСПЕХА Если для детей небольшая разница в возрасте скорее благо (несмотря на ревность и привычку мутузить друг друга за спиной у родителей), то для родителей — сущий ад: с одним-то малышом справиться не просто, а тут двое! Особенно не позавидуешь маме погодков: пока одного кормишь грудью, второй так и норовит засунуть палец в розетку или попробовать на вкус стиральный порошок. Чтобы не ойти с ума, разрываясь между отпрысками, переложите часть бытовых дел на мужа, бабушку или няню. А что касается воспитания, постарайтесь избежать самой распространенной ошибки — "политики усреднения", когда детей приобщают к общему режиму дня, общим играм, общему отдыху и т. д. (близняшек и вовсе нередко заставляют есть одну и ту же еду, носить одинаковую одежду, играть в одни и те же игры). Оно и понятно: родителям так проще, чем искать к каждому индивидуальный подход. Однако даже у близнецов нередко разные интересы. Поэтому если одному нравится рисовать, а второму — играть в футбол, не пытайтесь навязать им кружок макраме просто потому, что он в пяти минутах от дома. Развивайте те задатки, которые у них есть.

От трех до пяти
Такая разница в возрасте тоже не становится преградой для тесного общения — у детей есть общность интересов. К тому же старшие нередко опекают младших, особенно девочки: помогают маме укачивать младенца, кормить из бутылочки, возить коляску и т. д. Малыш же по мере взросления пытается во всем подражать старшему брату или сестре и, как следствие, быстрее развивается — раньше, чем его сверстники, начинает проситься на горшок, говорить, управляться с ложкой. Для женщины такой интервал между беременностями тоже совсем неплох: она успевает прийти в себя после предыдущих родов. К тому же, отдав старшего в сад, у нее появляется больше времени на малыша. Пожалуй, единственный недостаток — отсутствие профессионального роста. Ведь если мама выходит на работу после того, как первому ребенку исполняется три года и вскоре снова беременеет, о карьере можно только мечтать.
СЕКРЕТ УСПЕХА Родители, имеющие детей с разницей в возрасте в три-пять лет, сталкиваются с двумя проблемами. Первая, она же главная, — детская ревность. Даже если брат с сестрой обожают друг друга, они все равно борются за родительскую любовь. Чтобы примирить ревнивцев, психологи советуют действовать по принципу одновременного общения: приласкали одного ребенка, приласкайте и другого, поиграли с одним, найдите время и для второго. Еще одна проблема — раздражительность взрослых по отношению к старшему. До рождения братика или сестрички вы его пальцем не трогали, теперь же так и хочется шлепнуть хулигана: то он, как тайфун, проносится мимо младшего, когда тот учится "ходить по стеночке", то сует ему в постель грязный грузовик, то отнимает кубики... Ваше возмущение вполне понятно, однако первенец вовсе не злодей: он ведет себя так же, как на его месте вел бы себя любой его ровесник. Опасаетесь, что старший случайно толкнет малыша? Не оставляйте детей без присмотра. И вместо того чтобы каждый раз повышать голос на возмутителя спокойствия, лучше доходчиво объясните, почему он не прав и как надо поступать.

От пяти до восьми
Это довольно существенный временной разрыв, поэтому общих интересов и увлечений у детей, скорее всего, будет не так уж и много. Судите сами: шестимесячный малыш учится сидеть, а его шестилетний брат идет в первый класс, годовалый играет в пирамидку, а девятилетняя сестра секретничает с подружками. Но пусть вас не пугает внешнее отчуждение — дети сблизятся позже, когда у них появятся общие темы и проблемы, связанные с институтом, семьей и прочее. Зато при такой разнице в возрасте вам, скорее всего, удастся избежать детской ревности. Вернее, она будет присутствовать, но старший сможет уже с ней бороться. Ведь, в отличие от трехлетнего крохи, он прекрасно понимает, что мама не отходит от новорожденного не потому, что она "предательница", а потому, что младенец совсем беспомощный, его надо кормить, переодевать, укладывать спать.
А в некоторых странах, например в Америке, пяти- шестилетний интервал между беременностями считают идеальным, объясняя это тем, что женщина успевает отдохнуть после родов и... от трудоемкого ухода за малышом. Понятное дело, шестилетка тоже требует немалых хлопот, но, согласитесь, это все же легче, чем быть привязанным 24 часа в сутки к грудничку. Младший школьник уже в состоянии сам себя обслуживать, хотя бы отчасти. Да и ребенку в первые пять лет требуется максимум родительского внимания (не забывайте, что чаще всего дети болеют именно в детском саду), а с появлением братика или сестрички неизбежно придется уступить тому львиную долю материнской заботы.
СЕКРЕТ УСПЕХА Если вы переживаете, что у детей будет мало общих интересов, постарайтесь создать фундамент обоюдной любви и уважения друг к другу. Как? Очень просто. Не превращайте старшего в няньку, заставляя забирать малыша из сада, кормить, менять подгузники. Ваш первенец сам еще ребенок, не лишайте его детства! Иначе возня с младшим братом или сестрой превратится в ненавистную обязанность, от которой он будет всячески отлынивать. Ведь это было ваше решение — родить еще одного наследника, вот и несите за него ответственность. Другое дело, если старший сам рвется поиграть с малышом или предлагает свою помощь. Тогда, конечно, не стоит этому препятствовать. Не забудьте только поблагодарить новоявленную няньку и не злоупотребляйте ее помощью, иначе потом вы этой инициативы от нее не дождетесь.

От восьми и больше
Многие не понимают женщин, решившихся родить второго ребенка спустя 8, 10, а тем более 15 лет после предыдущих родов. Дескать, климакс на носу, а она туда же. Но в зрелом возрасте материнство ощущается по-особому. Не говоря уж о том, что к 30—40 годам люди, как правило, крепко стоят на ногах. Да и бессонные ночи переносятся спокойнее, чем в юности. И не потому, что старческая бессонница на подходе, а потому, что знаешь: это временно. Для детей же большой временной разрыв тоже не всегда плох. Да, совместных игр и увлечений уже нет, но зато каждый ребенок воспитывается так, будто он единственный. Вы уже не стараетесь принизить старшего до младшего, а считаетесь с интересами каждого. Соперничество между детьми практически исключено, если, конечно, вы не уйдете с головой в хлопоты о малыше, забросив первенца.
СЕКРЕТ УСПЕХА Скорее всего, ваш мир сейчас сузился до маленького, пищащего свертка, с которым вы боитесь расстаться даже на полчаса. Однако следует помнить, что вы нужны не только малышу, но и его старшему брату. Ведь он вступает или уже вступил в переходный возраст и очень нуждается в вашем внимании и любви. Поэтому почаще общайтесь со своим первенцем, расспрашивая про все его проблемы, и не вводите слишком много ограничений в его жизнь в связи с рождением брата или сестры. Скажем, если раньше у него была возможность в любое время пригласить друзей или громко слушать музыку, а сейчас и то и другое под запретом, найдите компромисс: купите ему хорошие наушники, чтобы наслаждался любимыми песнями, дайте денег на кино, чтобы он мог пойти туда с друзьями.

ПО ПОРЯДКУ РАССЧИТАЙСЬ!
Исследования показывают, что на характер детей влияет не только наследственность, но и порядковый номер появления на свет.
СТАРШИЕ ДЕТИ — прирожденные лидеры. Вернее, они лидеры поневоле. Им приходится быть "паровозами" для младших братьев и сестер: объяснять правила игры, развлекать, опекать... Первенцы быстрее взрослеют. Они серьезны и ответственны, из них получаются блестящие руководители.
МЛАДШИЕ — всеобщие любимцы и баловни. Родители предъявляют к ним гораздо меньше требований, чем к старшим, закрывая глаза на мелкие шалости и недостатки. Младшие охотно принимают заботу старших, и потребность в покровительстве нередко остается у них на всю жизнь.
СРЕДНИЕ — кандидаты в дипломаты. Им с детства приходится балансировать между двух огней: упертостью старших и избалованностью младших. Они терпеливы, рассудительны, целеустремленны, что в будущем помогает сделать неплохую карьеру. Но в детстве "середнячок" нередко страдает от невнимания взрослых, и это может привести к заниженной самооценке.

Делите любовь поровну
Родители нередко совершают ошибки по отношению к детям. Понятно, что всех не избежать, но постарайтесь хотя бы обойтись без самых опасных.
ПРИВЫЧКА СРАВНИВАТЬ ДЕТЕЙ Если вы без конца приводите в пример старшему его младшего брата ("Он моложе тебя, а умнее"), не ждите бурных проявлений братской любви от первенца.
КРИТИКА РЕБЕНКА Этот родительский промах нередко ходит в паре с предыдущим. Запомните: нельзя критиковать личность ребенка, только его поступки! То есть вместо
того чтобы унижать чадо словами, что он "самое бестолковое существо на свете", объясните, какие именно его действия вас раздражают.
ОТКРЫТОЕ ПРЕДПОЧТЕНИЕ ОДНОГО РЕБЕНКА Если мама не скрывает, что любит младшего больше, чем старшего или наоборот, пострадавшая сторона испытывает сильнейшую душевную боль, которая приводит к депрессиям и неврозам. Исследования показывают, что дети, чьи родители были не слишком щедры на ласку и внимание, часто несчастливы в браке. Например, жены алкоголиков нередко с пеленок усваивают, что они хуже всех. Эта установка мешает им притягивать достойных партнеров.
ИГНОРИРОВАНИЕ ДЕТСКОЙ РЕВНОСТИ Ревность между детьми возникает практически всегда, тем не менее родители должны постараться свести ее на нет. Приучайте детей делиться друг с другом игрушками, конфетами и... вашим вниманием. Допустим, сначала вы собираете конструктор с младшим сыном, а потом играете со старшим. Тогда каждый ребенок поймет, что нужно уметь терпеть и уступать.


Нужны голоса для победы например в конурсе? Грамотная накрутка голосов поможет получить желаемое.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Главное семья



Этику и психологию семейной жизни преподают детям только в старших классах. Психологи считают, что начинать готовить ребенка к будущему супружеству надо раньше.

Знание мужской и женской психологам, умение разделять бытовые обязанности, проявлять терпение и уступчивость, нести ответственность друг за друга и за будущих детей — все это понадобится в семейной жизни. Вы скажете: "Но ведь ребенок учится всему этому, наблюдая за взрослыми в семье!" Это так и не так одновременно. Если бы в одном доме, как раньше, жили несколько поколений: бабушки-дедушки, родители и дети, тогда "курс молодого бойца" каждый проходил бы ежедневно на практике. Во-первых, ребенок мог бы наблюдать за взаимоотношениями родителей и стариков. В будущем это сделало бы его терпимее по отношению к свекрови или теще. Во-вторых, если бы в доме было много детей, все имели бы разные обязанности: один в магазин ходит, другой посуду моет, третий мусор выносит... Ваше чадо с пеленок приучалось бы к труду и ответственности. А сейчас в семьях один-два наследника, и, как правило, они ограждены от домашней работы. В-третьих, раньше родители были всегда у детей на виду: вместе работали в поле, обедали, ходили в церковь. Современные мамы и папы, с утра до ночи пропадающие на работе, своих отпрысков практически не видят. При сегодняшнем темпе жизни "естественный" путь передачи опыта семейной жизни явно недостаточен. Так что цикл лекций на тему "Как подготовить ребенка к семейной жизни" устраивать все-таки придется, и безотлагательно!

Лекция первая: про игры мальчиков и девочек
Если хотите обеспечить сыну счастливую семейную жизнь, растите его в соответствии с половой принадлежностью. Мальчик — будущий мужчина, поэтому он должен с детства трудиться, ведь ему придется обеспечивать семью. Он должен быть сильным и смелым, чтобы в случае необходимости уметь постоять за себя и за близких. У девочки другие задачи. Она будущая жена и мама, поэтому должна уметь выслушать, посочувствовать, поддержать. Плюс вести хозяйство. Это, так сказать, общее направление. Детали можете вносить по собственному усмотрению. Но задать правильный курс необходимо.
Какие же ошибки чаще всего совершают родители в "половом" вопросе?
Делают замечания чаду, ссылаясь на половую принадлежность. Например, выговаривают сыну: "Что ты вечно ревешь, как девчонка? Мужчины так себя не ведут!" В итоге мальчик научится скрывать свои эмоции и будет требовать того же от окружающих. Может и вовсе вырасти тираном, который самоутверждается за счет унижения других. Медвежью услугу оказывают и родители девочек, внушающие дочкам, что целеустремленность — не женское дело. Возможно, когда-то представительницы слабого пола и сидели тишеводы, ниже травы, но как сейчас без активности добиться успеха в жизни?! Будьте осторожнее в своих высказываниях! Конечно, не следует поощрять в мальчиках инфантильность и плаксивость, а в девочках — агрессивность и излишний напор, но и загонять чадо в чисто мужские или женские рамки тоже не стоит. Что плохого, если дочка пойдет с дедом на рыбалку или запишется в секцию дзюдо? А сын научится пришивать пуговицы и жарить котлеты?
Делят детские игры по половому признаку, мальчики должны играть только с машинками, а девочки - с куклами. Представление о половой принадлежности формируется у детей только к 3 годам, а женские или мужские стили поведения они "примеряют" на себя и того позже — с 6—7 лет. Пусть играют, во что им нравится! Та же игра в куклы полезна для обоих полов: у девочек она формирует материнский инстинкт, а у мальчиков — отцовский. "Девчачьи" игрушки вроде кукольной посуды и стиральной машины помогут и мальчикам приспособиться к бытовой жизни. Естьвероятность, что, повзрослев, они не станут разбрасывать грязные носки по всей квартире, а положат их в стиральную машину, а возможно и постирают! Не удивляйтесь, если дочь попросит вас купить ей "мальчишеский" конструктор или велосипед. Разве не пригодится ей развитие логики? А "мальчишеский" скейт, если дочка будет на нем кататься, позволит развить координацию.

Лекция вторая: про сексуальное воспитание
Готовя ребенка к будущему супружеству, придется затронуть и тему интимной жизни. Психологи утверждают: ребенку нужно говорить правду и только правду, но... не всю. Рассказывая наследнику о сексуальной стороне дела, делайте скидку на возраст. Не стоит обсуждать с семилетней дочкой проблему абортов, а вот замалчивать ее в разговоре с пятнадцатилетней — большая ошибка. Итак, что же и когда рассказывать детям о сексе?
Малышей до 3-х лет интересует лишь собственное тело, неловких вопросов старшим они не задают. На этом этапе главное — приучить ребенка к тому, что надо соблюдать правила гигиены: подмываться и менять белье. Если ребенок не научится этому с детства, потом сделать из него чистоплотного человека будет проблематично. А это может не понравиться его будущему сексуальному партнеру. Хоть и считается, что запах тела действует возбуждающе, все-таки он должен быть еле уловимым, а не сбивающим с ног.
С 3-4-х лет дети начинают интересоваться, как они появились на свет. Если не хотите краснеть, рассказывая чаду о том, что "у женщин есть специальное отверстие", купите книжку о сексуальном воспитании детей. Там вся информация изложена с учетом возраста ребенка. Обратите внимание не только на физиологическую сторону, но и на психологическую: ребенок должен понять, что дети рождаются от любви. Это научит его уважительно относиться к представителям противоположного пола.
Подростки обычно не задают никаких вопросов "про это", полагая, что и сами все знают лучше родителей. Но они, как правило, проявляют осведомленность лишь по части "технической" стороны дела. Поговорите с детьми о высоких чувствах — нежности, любви и верности. Лучше не назидательно, а на реальных примерах из жизни. Иначе ваши взрослые дети будут думать, что секс —
это лишь инстинкт, а чувства тут не главное. Для британских бойскаутов, например, разработали программу полового воспитания, в рамках которой подростков учат не только подбирать контрацептивы, пользоваться презервативами и тестами на беременность, но и смотреть на отношения мужчины и женщины через призму любви, ради чего в курс ввели даже беседы о религии. По мнению авторов программы, эти занятия гарантируют если не идеальную, то вполне гармоничную сексуальную жизнь в будущем.

Лекция третья: про экономию и планирование
Будущая семья немыслима без хозяйственно-финансовых забот, поэтому вам необходимо будет провести вводный курс экономики, объяснив чаду хотя бы на пальцах, откуда берутся деньги и на что вы их тратите. Заодно вы научите его грамотно распоряжаться средствами, выдаваемыми на карманные расходы. Психологи считают, что карманные деньги можно давать ребенку с того момента, как он идет в первый класс. Сумма здесь индивидуальна и зависит от финансовых возможностей семьи. Причем "спонсировать" чадо нужно независимо от хороших или плохих оценок: ведь пока у него не буудет личных денег, не будет и опыта обращения с ними. Значит, он позже, чем сверстники постигнет науку планирования и экономии. В будущей семейной жизни это ложет обернуться либо мотовством, когда все спускается на рестораны и ночные клубы, либо патологической жадностью, когда считают каждую копейку. И то и другое непременно вызовет раздражение у его законной половины. Пусть лучше учится распоряжаться средствами при вас!
Какую бы сумму вы ни выдали, объясните, что за ней стоит ваш труд Но это не значит, что вы должны диктовать, на что потратить средства, иначе теряется весь смысл "кредитования". Ребенок должен сам постичь науку обращения с финансами. Максимум, что вы можете себе позволить, — дать совет.
Вручая деньги, объясните, что можно приобрести на эту сумму: маленькие дети часто не представляют стоимости товаров. Первокласснику 100 рублей могут показаться целым капиталом, на который можно приобрести не два пакета сока или две больших шоколадки, а скупить чуть ли не полмагазина.




Брать ли пример со взрослых?
Довольно часто родители поучают своего ребенка: "Бери пример с меня! Я никогда не вру (не кричу, не обзываюсь, не дерусь и т.д.)". Однако слова взрослых, увы, нередко расходятся с делом. Например, вы можете действительно быть всегда корректной и сдержанной, никогда не только не кричать, но даже голоса не повышать на близких! Но разговаривать с ними таким ледяным тоном, от которого бегут мурашки по спине. На словах бабушка может быть очень правильной, чуткой и внимательной, а в жизни никогда не интересоваться у близких родственников ни их самочувствием, ни тем, что нового у них произошло за сегодняшний день. Папа может сколь угодно долго рассказывать о своих кадетских подвигах, но если его сегодняшние поступки говорят о том, что папа трус — не помог потерпевшим аварию на дороге, как принято в братстве автомобилистов, не заступился за щенка, которого обижали подростки, будьте уверены: дети сами разберутся, где истина, а где ложь. Они улавливают это интуитивно, усваивая не наши лозунги, а реальное поведение. И, увы, часто копируют именно последнее. Понаблюдайте за играми своего чада: они позволят вам взглянуть на себя со стороны. Если сын играет в "пьяного папу", а дочь порет кукол ремнем за то,, что у них беспорядок в кукольном домике, это тревожный сигнал — значит, взрослым пора перевоспитываться!

Мой прекрасный нянь
Было время, когда воспитание детей, особенно мальчиков, считалось неженским делом. Например, в древней Спарте сыновей рано отделяли от матерей, передавая в руки воспитателей-мужчин. По мнению спартанцев, только в этом случае мальчик мог стать настоящим мужчиной. Кстати, в дворянских семьях дореволюционной России к мальчикам тоже была приставлена не только нянька, но и "нянь", чтобы ребенок усваивал мужские установки на жизнь. В наше время, когда многие мамы воспитывают сыновей без отца, важно, чтобы мальчик имел возможность общаться с представителями сильного пола. С отцом ребенка отношения не сложились? Тогда примером для подражания может стать мамин отец, брат, приятель.


Зебра портал для родителей в тольятти здесь много полезных и познавательных статей.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Как вычеслить гения


Российская наука готова совершить революцию - отыскать среди россиян гениев, которые будут эффективно управлять страной и всем миром. Если мы не сделаем этого сейчас, завтра другие будут править нами. Как это сделать? Покопаться в мозгах людей. Но только ли от строения серого вещества зависят гениальность и путь к успеху? Об этом спорят наши эксперты.
Наука способна помочь каждому человеку найти свой талант. Более того, опираясь на технологии поиска гениев, наша страна может выйти на передовые позиции в мире.
Разработали уникальную методику выявления способностей по структурам мозга.




Не насилуйте детей!
Можно ли развить спосбности развить невозможно?
Одарённые люди отличаются от обычных строением мозга. И это самая страшная данность, которую мы получаем от родителей. Мы можем только использовать уже имеющиеся особенности мозга. Если у одного человека центры управления речевым аппаратом в мозге в 2,5 раза больше, чем у другого, то и шансы стать хорошим оратором у него выше. А при отсутствии в мозге выраженных структур, отвечающих за тонкие согласованные движения рук, глаз, головы, вряд ли можно ожидать выдающихся способностей в качестве художника, ювелира или вора-карманника. Для того чтобы человек был гением, цепочка способностей должна выпасть сразу, целиком. Это редкость огромная.




Можно ли на этапе зачатия влиять на способности ребенка?
Изменить ничего нельзя. Пока. А особенно рьяные в этом плане родители могут даже навредить. Убедив себя в наличии у детей неких выдуманных выдающихся способностей, загоняют их во всевозможные кружки, заставляют пилить на скрипке. Не потому, что их любят, а потому, что решают свою проблему главенства, стараясь вырастить гения. И заморачивают детей до того, что их начинает тошнить от этих «пианин». Невозможно развить способности при отсутствии в мозге специализированных областей. Можно лишь добиться некоторого прогресса в любых навыках, если мобилизовать центры мозга, предназначенные для решения других задач. Но это потребует изнурительного самонасилия, колоссальных усилий.

Как же тогда воспитывать?
Ненавязчиво предлагать различные варианты творчества. Потому что если мозг структурно предрасположен к некой форме деятельности, то он с удовольствием н будет этим заниматься, з В будущем, накопив статистику, какой мозг для чего лучше приспособлен, можно будет с помощью томографов с (они должны быть примерно в 10 раз мощнее современных, и такие приборы уже на грани создания) оценивать строение мозга и для разных людей находить подходящие занятия. И тогда все будут получать райское наслаждение от того, чем занимаются. Более того, можно по сходству структур мозга сразу определять профессию, подбирать гармоничные супружеские пары.

У способных родителей дети будут одарённые?
Шансов побольше, но ненамного. Вероятность появления гения и в глухой тайге, и среди олигархов примерно равна. Поскольку в формировании мозга участвует 350 структур, рождение гениев - вероятность, а не закономерность.



Вожди - бездари?
Часть депутатов, кажется, считает, что самый тупой думец умнее обычного гражданина...
Искать гениев среди политиков и представителей власти бесполезно. И это наглядно доказывает пример В. Ленина: мозг вождя мирового пролетариата, который исследовался ещё советскими учёными, имел самое тривиальное строение и был близок к мозгу высших приматов. В основе поведения
политиков лежит принцип доминантности, то есть стремление стать главным, как в стаде бабуинов. Они полностью подчиняют ему всё своё существование, весь свой мозг.


Из-за длительной социальной эволюции человеческий мозг приспособился к тому, чтобы соблюдать социальные правила поведения, что чрезвычайно затрудняет достижение доминантности. А если вы беспринципны, аморальны, бессовестны, то вы потенциальный политик. В той же Госдуме очень много людей, которые побывали во всех партиях, успели предложить свои услуги всем подряд.


Большевистские учёные собирали мозги вождей, чтобы доказать, что они самые гениальные?
И доказали обратное. Коммунисты, придя к власти, как материалисты, сделали вывод: души нет, Бога нет, значит, главное скрыто в мозгах. Создали Институт мозга в Москве при ЦК ВКП(б). Идея была в том, чтобы в гигантской голове статуи В. И. Ленина на крыше Дворца Советов создать пантеон мозга великих людей (по типу античного храма богов). Исследовали гениев, уголовников, обывателей разных расовых и этнических групп. Но выяснилось, что разница мозга у различных людей значительнее, чем даже у животных разных видов. Изменить строение мозга невозможно. То есть коммунисты сами доказали, что построить идеальное человеческое общество нереально по биологическим причинам. И, поскольку на самой идее социального равенства, придуманной утопистами Марксом и Энгельсом, был поставлен жирный крест, все исследования к 1940 г. прекратили, засекретили данные и потом уничтожили почти всю информацию. Это решило судьбу нашей страны.




Есть ли выход?
Следует ачать серьёзные исследования в этой области. Если поспешить, то уже через 3-4 года никакой Америке нас будет не догнать. Технология выявления гениев по оценке структур мозга опубликована. Осталось только вложить деньги в её развитие и практическое применение. Тот, кто сможет это делать, сможет контролировать мир. Потому что отбор гениев предполагает управление негениями: делай что хочешь, никто не поймёт до конца, что происходит. Один гениальный экономист может нанести любой экономике вреда больше, чем самая разрушительная и кровопролитная война. Я думаю, что по-тихому европейцы и американцы начнут такие работы не сегодня завтра, если уже не начали. Если мы не подсуетимся, никто даже не заметит, как нас завоюют.






Сейчас многим известно, чтобы создать сайт не надо быть гением, но чтобы создать хороший сайт надо постараться. А стоит ли изобретать велосипед, может лучше доверить дело специалисту? Создание сайтов  интересно, увлекательное  дело, а если этот сайт создаст профи то он еще и прибыль будет приносить.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Про воспитание



Знание мужской и женской психологии, умение разделять бытовые обязанности, проявлять терпение и уступчивость, нести ответственность друг за друга и за будущих детей — все это понадобится в семейной жизни. Вы скажете: "Но ведь ребенок учится всему этому, наблюдая за взрослыми в семье!" Это так и не так одновременно. Если бы в одном доме, как раньше, жили несколько поколений: бабушки-дедушки, родители и дети, тогда "курс молодого бойца" каждый проходил бы ежедневно на практике. Во-первых, ребенок мог бы наблюдать за взаимоотношениями родителей и стариков. В будущем это сделало бы его терпимее по отношению к свекрови или теще. Во-вторых, если бы в доме было много детей, все имели бы разные обязанности: один в магазин ходит, другой посуду моет, третий мусор выносит... Ваше чадо с пеленок приучалось бы к труду и ответственности. А сейчас в семьях один-два наследника, и, как правило, они ограждены от домашней работы. В-третьих, раньше родители были всегда у детей на виду: вместе работали в поле, обедали, ходили в церковь. Современные мамы и папы, с утра до ночи пропадающие на работе, своих отпрысков практически не видят. При сегодняшнем темпе жизни "естественный" путь передачи опыта семейной жизни явно недостаточен. Так что цикл лекций на тему "Как подготовить ребенка к семейной жизни" устраивать все-таки придется, и безотлагательно.

Про игры мальчиков и девочек
Если хотите обеспечить сыну счастливую семейную жизнь, растите его в соответствии с половой принадлежностью. Мальчик — будущий мужчина, поэтому он должен с детства трудиться, ведь ему придется обеспечивать семью. Он должен быть сильным и смелым, чтобы в случае необходимости уметь постоять за себя и за близких. У девочки другие задачи. Она будущая жена и мама, поэтому должна уметь выслушать, посочувствовать, поддержать. Плюс вести хозяйство. Это, так сказать, общее направление. Детали можете вносить по собственному усмотрению. Но задать правильный курс необходимо.
Какие же ошибки чаще всего совершают родители в "половом" вопросе? Делают замечания чаду, ссылаясь на половую принадлежность. Например, выговаривают сыну: "Что ты вечно ревешь, как девчонка? Мужчины так себя не ведут!" В итоге мальчик научится скрывать свои эмоции и будет требовать того же от окружающих. Может и вовсе вырасти тираном, который самоутверждается за счет унижения других. Медвежью услугу оказывают и родители девочек, внушающие дочкам, что целеустремленность — не женское дело. Возможно, когда-то представиводы, ниже травы, но как сейчас без активности добиться успеха в жизни?! Будьте осторожнее в своих высказываниях! Конечно, не следует поощрять в мальчиках инфантильность и плаксивость, а в девочках — агрессивность и излишний напор, но и загонять чадо в чисто мужские или женские рамки тоже не стоит. Что плохого, еслидочкапойдет с дедом на рыбалку или запишется в секцию дзюдо? А сын научится пришивать пуговицы и жарить котлеты? ¦ Делят детские игры по половому признаку: мальчики должны играть только с машинками, а девочки - с куклами. Представление о половой принадлежности формируется у детей только к 3 годам, а женские или мужские стили поведения они "примеряют" на себя и того позже — с 6—7 лет. Пусть играют, во что им нравится! Та же игра в куклы полезна для обоих полов: у девочек она формирует материнский инстинкт, а у мальчиков — отцовский. "Девчачьи" игрушки вроде кукольной посуды и стиральной машины помогут и мальчикам приспособиться к бытовой жизни. Есть вероятность, что, повзрослев, они не станут разбрасывать грязные носки по всей квартире, а положат их в стиральную машину, а возможно и постирают! Не удивляйтесь, если дочь попросит вас купить ей "мальчишеский" конструктор или велосипед. Разве не пригодится ей развитие логики? А "мальчишеский" скейт, если дочка будет на нем кататься, позволит развить координацию.

Про сексуальное воспитание
Готовя ребенка к будущему супружеству, придется затронуть и тему интимной жизни. Психологи утверждают: ребенку нужно говорить правду и только правду, но... не всю. Рассказывая наследнику о сексуальной стороне дела, делайте скидку на возраст. Не стоит обсуждать с семилетней дочкой проблему абортов, а вот замалчивать ее в разговоре с пятнадцатилетней — большая ошибка. Итак, что же и когда рассказывать детям о сексе?
Малышей до 3-х лет интересует лишь собственное тело, неловких вопросов старшим они не задают. На этом этапе главное — приучить ребенка к тому, что надо соблюдать правила гигиены: подмываться и менять белье. Если ребенок не научится этому с детства, потом сделать из него чистоплотного человека будет проблематично. А это может не понравиться его будущему сексуальному партнеру. Хоть и считается, что запах тела действует возбуждающе, все-таки он должен быть еле уловимым, а не сбивающим с ног.
С 3-4-х лет дети начинают интересоваться, как они появились на свет. Если не хотите краснеть, рассказывая чаду о том, что "у женщин есть специальное отверстие", купите книжку о сексуальном воспитании детей. Там вся информация изложена с учетом возраста ребенка. Обратите внимание не только на физиологическую сторону, но и на психологическую: ребенок должен дети и родители понять, что дети рождаются от любви. Это научит его уважительно относиться к представителям противоположного пола.
Подростки обычно не задают никаких вопросов "про это", полагая, что и сами все знают лучше родителей. Но они, как правило, проявляют осведомленность лишь по части "технической" стороны дела. Поговорите с детьми о высоких чувствах — нежности, любви и верности. Лучше не назидательно, а на реальных примерах из жизни. Иначе ваши взрослые дети будут думать, что секс — это лишь инстинкт, а чувства тут не главное. Для британских бойскаутов, например, разработали программу полового воспитания, в рамках которой подростков учат не только подбирать контрацептивы, пользоваться презервативами и тестами на беременность, но и смотреть на отношения мужчины и женщины через призму любви, ради чего в курс ввели даже беседы о религии. По мнению авторов программы, эти занятия гарантируют если не идеальную, то вполне гармоничную сексуальную жизнь в будущем.

Про экономию и планирование
Будущая семья немыслима без хозяйственно-финансовых забот, поэтому вам необходимо будет провести вводный курс экономики, объяснив чаду хотя бы на пальцах, откуда берутся деньги и на что вы их тратите. Заодно вы научите его грамотно распоряжаться средствами, выдаваемыми на карманные расходы. Психологи считают, что карманные деньги можно давать ребенку с того момента, как он идет в первый класс. Сумма здесь индивидуальна и зависит от финансовых возможностей семьи.
Какую бы сумму вы ни выдали, объясните, что за ней стоит ваш труд. Но это не значит, что вы должны диктовать, на что потратить средства, иначе теряется весь смысл "кредитования". Ребенок должен сам постичь науку обращения с финансами. Максимум, что вы можете себе позволить, — дать совет.
Вручая деньги, объясните, что можно приобрести на эту сумму: маленькие дети часто не представляют стоимости товаров. Первокласснику 100 рублей могут показаться целым капиталом, на который можно приобрести не два пакета сока или две больших шоколадки, а скупить чуть ли не полмагазина.

Брать ли пример со взрослых?
Довольно часто родители поучают своего ребенка: "Бери пример с меня! Я никогда не вру (не кричу, не обзываюсь, не дерусь и т.д.)". Однако слова взрослых, увы, нередко расходятся с делом. Например, вы можете действительно быть всегда корректной и сдержанной, никогда не только не кричать, но даже голоса не повышать на близких! Но разговаривать с ними таким ледяным тоном, от которого бегут мурашки по спине. На словах бабушка может быть очень правильной, чуткой и внимательной, а в жизни никогда не интересоваться у близких родственников ни их самочувствием, ни тем, что нового у них произошло за сегодняшний день. Папа может сколь угодно долго рассказывать о своих кадетских подвигах, но если его сегодняшние поступки говорят о том, что папа трус — не помог потерпевшим аварию на дороге, как принято в братстве автомобилистов, не заступился за щенка, которого обижали подростки, будьте уверены: дети сами разберутся, где истина, а где ложь. Они улавливают это интуитивно, усваивая не наши лозунги, а реальное поведение. И, увы, часто копируют именно последнее. Понаблюдайте за играми своего чада: они позволят вам взглянуть на себя со стороны. Если сын играет в "пьяного папу", а дочь порет кукол ремнем за то, что у них беспорядок в кукольном домике, это тревожный сигнал — значит, взрослым пора перевоспитываться!
Было время, когда воспитание детей, особенно мальчиков, считалось неженским делом. Например, в древней Спарте сыновей рано отделяли от матерей, передавая в руки воспитателей-мужчин. По мнению спартанцев, только в этом случае мальчик мог стать настоящим мужчиной. Кстати, в дворянских семьях дореволюционной России к мальчикам тоже была приставлена не только нянька, но и "нянь", чтобы ребенок усваивал мужские установки на жизнь. В наше время, когда многие мамы воспитывают сыновей без отца, важно, чтобы мальчик имел возможность общаться с представителями сильного пола. С отцом ребенка отношения не сложились? Тогда примером для подражания может стать мамин отец, брат, приятель.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Непослушные



Почему дети огрызаются, не слушаются, общаются только с компьютером и даже совершают самоубийства?


Разные таланты
Родители сегодняшних подростков жалуются: он ничего не хочет, ничем не интересуется.
Любому человеку свойственны любопытство, интерес к чему-то новому. Если этот интерес не наблюдается, значит, что-то мешает ему проявиться. Возможно, предубеждения родителей. Если ребёнка увлекает сфера, которая родителям кажется неправильной, вредной или не соответствующей семейным традициям, то прямо или косвенно они могут это осуждать. И ребёнок, чтобы не переживать чувство стыда, что интересуется чем-то ужасным, будет «впадать в спячку». Нужно признать право ребёнка на любопытство в даже кажущихся взрослым никчёмными сферах.

Родители часто действуют из лучших побуждений...
Родители, как бы ни хотели, не могут на 100% контролировать поведение детей. Поэтому иногда мы будем испытывать гордость и радость: вот смотрите, какой у меня сын или дочь. А в какие-то моменты - страх, смущение и стыд. Бывает, ради того, чтобы не испытывать таких чувств, родитель будет оказывать на ребёнка воздействие, иногда довольно травмирующее: стыдить его, пытаться переделать. И тогда могут «ломаться» взаимное уважение, теплота в отношениях.

Они не слышат
Ребёнок большую часть свободного времени проводит за компьютером. Что делать?
Если ребёнку удаётся поддерживать своё здоровье в норме, сохранять социальные связи, в том числе со школой, то для тревог нет причин. В качестве профилактики интернет-зависимости можно познакомить ребёнка с иными способами времяпрепровождения и получения удовольствия в жизни. Зависимость может сформироваться от любой изначально хорошей деятельности. Покупка одежды в магазине - очень важная часть человеческой жизни. Но если это становится единственным способом справляться с переживаниями, то формируется зависимость. Даже вино - изначально часть культуры, продукт, который вкусен. Но когда алкоголь становится единственным способом чувствовать себя живым, мы говорим про зависимость. С Интернетом такой же механизм.

Социальные сети опасны для психики ребёнка.
Феномен социальных сетей - это такой же цивилизационный сдвиг, как изобретение телефона или книгопечатания. Для подростков общение в любой форме чрезвычайно важно. Но и риски существуют. Есть наблюдения, что подросткам, постоянно зависающим в сетях, труднее разобраться в эмоциях собеседника по мимике, жестам, интонации. Они не привыкли к живому диалогу. Им бывает сложно сосредоточиться только на одной задаче - ведь Интернет позволяет одновременно слушать музыку, смотреть видео, переписываться.

У родителей разный достаток. А дети друг на друга смотрят и просят купить всё подряд. Как объяснить, что это не всегда реально?
Лучше не объяснять на уровне логики, а показывать на примере собственной жизни, как родителям удаётся, признавая печаль от недостижимости каких-то мечт, получать радость от того, что доступно. Но для этого и самим родителям надо научиться справляться с тем, что каждый находится на своём этаже достатка. И не стыдиться, что не можете что-то купить. Скажем, если школа ориентирована на определённый уровень дохода, лучше подыскать другое учебное заведение, где ситуация более разношёрстная. Исходите из реальности. И ещё: когда родитель всё время жалуется на жизнь: вот у этих олигархов всё, а у нас, несчастных, ничего, - подросток быстро перенимает такой способ поведения. И вырастает очередной представитель типа «жертвы», которой вечно что-то недодали, которая вечно недовольна и завидует.

В подростковом возрасте авторитет родителей порой падает до нуля. И как же быть?
Авторитет падает до нуля, если родитель приложил для этого усилия. Например, из чувства вины или предубеждений исключил из воспитания подростка санкции за невыполнение договорённостей. Если у родителя есть чувство собственного достоинства, он имеет твёрдость сказать: стоп, со мной так нельзя, то такое послание подростку понятно, поскольку он сам исследует свои границы в отношениях с людьми. И если подросток видит, что рядом с ним живой человек, а не мебель - а иногда родителю приходится приложить некоторые усилия, чтобы эту идею донести, - то есть возможность выйти на взрослые, партнёрские диалоговые отношения.



Электронные книги интенсивно входят в нашу жизнь. Их удобно слушать в дороге или занимаясь делами. Обновить свою коллекцию можно на сайте здесь можно скачать аудиокниги бесплатно выбор огромный.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Будьте едины в воспитании



Когда взрослые в семье ведут себя, как в известной басне И. Крылова «Лебедь, рак и щука», ребенок может потерять уважение и доверие к родителям. А как воспитывать сына или дочь, если вы для них больше не авторитет?

Что такое двойные стандарты?

«Можно» или «нельзя» зависят от настроения родителя или от того, насколько настойчив будет ребенок.
"Можно" у мамы, но «нельзя» у папы.
Родитель требует от ребенка того, что сам не делает.
Без особых причин одному ребенку «нельзя» то, что «можно» другому.

Чем они опасны

Ребенок может стать неуправляемым, ведь ему никогда и ничего неизвестно наверняка.
Он учится лавировать между родителями, получая то, что ему нужно у одного в обход другого.
Ребенок старается всеми силами изменить «нет» на «да», пользуясь каждой возможностью.
Он ведет себя «как хочется» и вне семьи, зарабатывая дурную славу в саду, в школе, среди друзей.

4 совета родителям
1 ПОМЕНЬШЕ ЗАПРЕТОВ!
Эта мера помогает не только бороться с разногласиями в воспитании, но и вообще с непослушанием. Строгих правил должно быть немного, и они должны быть разумными. Тогда всем будет проще: ребенку соблюдать, а родителям не отходить от намеченного пути и следить за выполнением. Иногда можно и кое-что из запрещенного разрешить, но под присмотром взрослого.
2 ПРАВИЛА ОБЯЗАТЕЛЬНЫ ДЛЯ ВСЕХ
Здесь речь идет о других родственниках. Чтобы ребенок не лавировал, предупреждайте бабушек, дедушек, тетей, дядей о своих табу, например: «Валера сегодня плохо поел, я не разрешила ему брать конфеты».
Особенно настаивайте на запретах, диктуемых болезнью ребенка (питание, режим, сон).
3 ЕДИНСТВО РОДИТЕЛЕЙ
Если вы услышали, что муж разрешает сыну то, что вы еще вчера ему запретили, не оставляйте это без вни мания. Сразу не вмешивайтесь в диалог, но потом обязательно поговорите с мужем. Объясните, что таким поведением он дискредитирует вас перед ребенком. Только не заводите этот разговор при сыне или дочери. Видеть спорящих или ругающихся родителей для детей - всегда тяжелое испытание. Главное - выработайте общее мнение!
4 БЕРИТЕ ТАЙМ-АУТ
Например, ребенок просит отпустить его в поход, но вы пока не определились, «можно» или «нельзя», или думаете, что у папы может быть иное мнение. Не торопитесь с ответом, а ребенку скажите: «Мне нужно время подумать».





  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Как вырастить настоящего мужчину




Надо сразу оговорится: идеальный, настоящий мужчина во всех смыслах этого слова - утопия. В жизни такого вряд ли встретишь чтобы и сильный, и нежный, и понимающий, и заботливый! Поэтому правильнее задать вопрос: «Как воспитать в мальчике наиболее ценные мужские качества?»
Каждая здравомыслящая женщина скажет вам (и будет права!), что главное в мужчине - надежность. Чтобы в сложной жизненной ситуации подставил плечо, чтобы не перекладывал на вас ответственность, умел принимать решения и отвечать за их последствия. Как «культивировать» это качество характера в подрастающем чаде?


Умение отдавать
У кого-то из членов вашей семьи день рождения. В доме царит праздничная суматоха. Домочадцы уже преподнесли имениннику подарки. А что подарил ваш сынок? «Да ничего, он же еще маленький», - ответят многие мамы и папы. Поздравляю вас, друзья мои! Нет, не с днем рождения, а с тем, что вы растите в своей семье эгоиста, который будет требовать от вас знаков внимания, но сам никогда не ответит тем же. Маленький, говорите? Ну вот и пусть папа подойдет к нему и заговорщицки прошепчет: «У мамы скоро праздник. Нарисуй для нее картинку. Знаешь как она обрадуется!» И малыш постепенно поймет, что дарить иной раз гораздо приятнее, чем получать. Разве плохое качество для настоящего мужчины?

Уважение к старшим
Вы сделали что-то не так, как ожидал ваш ребенок. И вот он сжимает в ярости кулачки, и вы слышите в свой адрес: «Дура!». «Не заостряйте внимания, - говорит мама, начитавшаяся литературы по детской психологии. - Иначе он нарочно будет грубить». Совсем наоборот. Будущий мужчина должен знать и понимать слово «нельзя», более того, он должен знать, что повышать голос на старших, а тем более на родителей, на женщину запрещается. Он должен отдавать себе отчет в том, что в ответ на его грубое слово вы обидитесь или даже рассердитесь.
Но если в вашей семье крики и сквернословие - обычное явление, то со временем вы получите не мужчину, а полновесного хама.
Многим приходилось наблюдать в транспорте такую сцену. Входит мамочка или бабушка с маленьким мальчиком. Ей уступают место, и эта замечательная женщина тут же усаживает своего сына (внука), а сама остается стоять, держа в руках тяжелые сумки. И в каком возрасте она наконец объяснит ребенку, что он не должен сидеть, когда перед ним стоит пожилой человек, или инвалид, или женщина?
Впрочем, может быть, вы считаете, что ваш сынок - единственный и самый достойный претендент на сидячее место в переполненном транспорте? Тогда вопрос снимается...

Защищать тех, кто слабее
Поверьте, дорогие мамы и папы, для того чтобы вырастить мальчика просто хорошим человеком (читайте - настоящим мужчиной), не растите его в «инкубаторе». Пусть он с раннего детства поймет, что мужчина - это тот, на кого можно положиться, тот, кто не напьется в гостях до бесчувствия, не будет нежиться в теплом свитере, когда вы рядом дрожите от холода, не проиграет свою зарплату на автоматах, не станет материться при женщине, не покинет в первых рядах тонущий корабль. Воспитайте в своем ребенке чувство ответственности. Как? Прежде всего не берите все на себя. Внушите мальчику с младых ногтей, что он сильный, умный, добрый. Не бойтесь показать ему свою слабость, советуйтесь с ним, просите его о помощи, поощряйте мужские поступки. Но это, как вы понимаете, советы женщинам, которые воспитывают мальчиков.

О личном примере
Что же касается мужчин, то на их долю достается самое сложное - быть примером для сына. Понимаем, что и звучит это высокопарно, и последовать такому совету довольно сложно. После работы так хочется рухнуть на диван, включить телевизор, взять в руки банку пива... Вот и создается стереотип: папа - большой, умный, сильный - ведет себя так, ну и я тоже буду...
Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки! На тему воспитания детей написано огромное количество книг и статей. Однако ни один, даже самый опытный воспитатель не знает вашего ребенка так, как знаете его вы. И только вы сможете найти верный путь к его сознанию и сердцу. И тогда на склоне лет вам не придется чувствовать себя никому не нужной старой развалиной, оказавшейся не в состоянии вырастить своего ребенка человеком. Девочку - женщиной. А мальчика - настоящим мужчиной.



Каждому известно, что в интернете можно найти все. В поисках мы попадаем на сайты котороые мягко говоря нехочется смотреть, и детей хочется обезопасить от некоторой информации. Интернет Шериф
вот ссылка где можно ознакомиться и скачать полезную программу.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Воспитайте ребенка победителем



Как научить ребенка ценить себя? Это и легко, и сложно одновременно. В сущности, его надо понастоящему любить и правильно воспитывать. Тогда половина самоуважения проникнет в чадо вместе с вашей любовью, а вторая половина придет вместе с его первыми, пусть совсем детскими успехами.

Самооценка на пять
Примерно от 1 года и лет до 5 всем малышам свойственно ощущение всемогущества. Оно позволяет им адаптироваться к тому сложному миру, в который они попали. На языке психологов такое чувство всесилия называется грандиозной самостью, и нам, родителям, до определенной степени необходимо подыгрывать своему чаду, поддерживая эту иллюзию, чтобы помочь ему стать победителем по жизни.
Ободряйте малыша. "Ты сможешь построить пирамидку! Ты была самой веселой девочкой на утреннике! Это твой рисунок? Какой красивый!.." — жизнеутверждающие и побуждающие к действию реплики ребенку просто необходимы, особенно из родительских уст. Такая поддержка поможет сформировать у маленького человечка внутреннее безусловное самоуважение. Он вырастет активным, уверенным в себе. Сила вашего слова такова, что способна поднять самооценку даже на несуществующих достоинствах. "Ты моя принцесса, красавица!" —твердит любящая мать толстому лысому пупсу, и — о, чудо! — проходит 20 лет, и девица, внешние данные которой далеки от современных канонов красоты, уверенная в собственной неотразимости, с удовольствием наблюдает свое отражение в зеркале. И как следствие — успех у противоположного пола и счастливая женская судьба. Вот что значит правильная установка, заложенная в детстве!
Помогайте. Чувствуете, что ребенок ценит себя низковато? Предложите ему занятие, где бы он мог максимально выразить себя и таким образом вырасти в собственных глазах. Один проявит себя в спортивной игре, другой в пении, танцах, рисовании. И эти достижения обязательно кто-то заметит, восхитится, похвалит. Чужие положительные отзывы тоже "записываются" на сознательном или подсознательном уровне и работают на самоуважение.
Хвалите. Повод можно найти всегда! Пусть задание выполнено неправильно, порадуйтесь тому, как аккуратно ребенок подписал свой листочек, отметив неточности и ошибки, тут же сделайте акцент на успехах малыша. Отмечайте сами и обращайте его внимание даже на самые незначительные достижения.



Работа над ошибками

Период грандиозной самости прохо¬дит и к 6—7 годам может смениться фазой сомнений, страхов, осознания того, как много предстоит познать и сколь многому научиться. Ребенок уже не столь уверен, сможет ли он нарисовать дом, прыгнуть через скакалку, выучить такое длиннющее стихотворение, закончить школу, а потом и институт с отличием... Он, конечно, пытается, говоря взрослым языком, быть компетентным и эффективным на своем уровне. Но некоторые попытки, естественно, терпят фиаско, и в этот момент ребенка необходимо поддержать, иначе он вырастет лузером.

По возможности реже раздражайтесь на ребенка. Да, дети могут (и еще как!) действовать на нервы. Но ваша досада и недовольство формируют у ребенка проигрышную стратегию жизни и опускают уровень его самоуважения, как говорится, ниже плинтуса. Поэтому сдержитесь: наберите побольше воздуха, задержите дыхание и сосчитайте до 10 — просто, но работает. Учтите, что и в похвалах надо знать меру. У малыша, воспитывающегося в атмосфере гиперопеки и беспрерывного превознесения его достоинств, тем более несущественных и мнимых, вырабатывается стереотип инертности к любого рода трудностям, завышенная самооценка и чрезмерные претензии к обществу. Жизненный принцип "Сначала я, потом все остальные" или "Я лучший (лучшая), мне все должны" не ведет к успеху.

Меньше критикуйте. Сомнения в себе и детские комплексы — один из факторов развития личности ребенка, но только в том случае, если они под вашим придирчивым взглядом не перерастают в самобичевание, беспомощность и апатию. Что будет с чадом, которого родители буквально изводят критикой: "Я в твои годы уже о-го-го чего достигла", "И в кого ты такая размазня?", "По сравнению с сестрой у тебя способности ниже среднего", "Не умеешь, так лучше не лезь..."?
Ребенок либо навсегда потеряет самоуважение и веру в себя, либо будет всю жизнь доказывать вам обратное. Первый вариант чреват тем, что, и повзрослев, он останется безынициативным, нецелеустремленным, будет вечно ждать ваших ценных указаний и, как в детстве, искать одобрения. Ни о каком уважении к себе тут не может быть и речи. Второй вариант плох тем, что бешеная воля и решимость в достижении поставленных жизненных задач не подкрепляются чувством самоуважения и самоудовлетворенности. Каковы бы ни были успехи, кажется, что этого мало, нужно получить результат весомее: "Победить во всероссийском конкурсе песни — это ерунда. Ценится только международный успех!", "10 килограммов — это мало, нужно еще десяток, чтобы нормально выглядеть", "Я директор фирмы, а что толку, в список журнала Forbes мне не попасть"... Это называется гиперкомпенсацией, и ведет она к физическому и психическому истощению. Вот почему важно еще в детстве сбалансировать самооценку человека так, чтобы его желание преуспеть не атрофировалось вместе с "расстрелянным" вашими неосторожными словами самоуважением, или чтобы оно не превратилось в одержимость.

Не допускайте неуважения к себе. Будьте образцом для ребенка. Будьте образцом для ребенка.
Ведь заразительные не только дурные примеры. Но если вы позволяете мужу цыкать на себя, покорно выслушиваете нотации свекрови и не поправляете посторонних, которые беспардонно вам тыкают, то вашему чаду будет сложно усвоить уроки самоуважения, что бы вы ему ни говорили. Поэтому запретите повышать на вас голос, требуйте извинений за грубость, не допускайте, чтобы ваше мнение игнорировалось. Тогда ребенку будет легче действовать по аналогии, да и вообще осознать суть этого понятия — самоуважение.















Заканчивается учебный год. Уже сейчас многие готовятся к выпускному балу в школе, в детских садиках тоже устраивают выпускной своим малышам. Выпускной в детском саду это важное событие. Провести этот яркий праздник довертись профессионалам и ваши дети запомнят этот праздник.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Подростковый бунт



Старые добрые сказки. Теперь все сказки мира на сайте http://www.tyt-skazki.ru/load. Здесь можно найти любую сказку для своего ребенка или может вы сами хотите окунутся в детство, ведь в них с только добра которое всегда побеждает.



Когда дети достигают подросткового возраста, ощущение счастья у их родителей падает до очень низкой отметки. Еще бы, обожаемый ребенок вдруг меняется буквально до неузнаваемости!

Еще недавно все было хорошо: ребенок радовался вашему возвращению домой, охотно рассказывал, что было в школе, делился личными секретами, без разговоров носил одежду, которую вы для него выбрали, и ждал выходных, чтобы поехать на дачу. И вдруг все пошло наперекосяк. "Бутерброд с маслом? Да я вообще завтракать не буду!" — однажды заявляет дочь таким тоном, словно вы ей подсунули отраву, и действительно объявляет голодовку. Хотя еще недавно уплетала с утра булочки. "Примерь эту куртку", — предлагаете вы сыну, полагая, что вещь модная. А он в ответ почти кричит: "Это полный отстой!"
Наши подростки... Они постоянно грубят и уходят в глухую оборону от безобидного вопроса и любого замечания. У них часто бывают срывы, о которых потом они очень сожалеют. И важно не отвернуться от ребенка, когда он раскаялся в своей несдержан ности и хочет снова войти в позитивную зону ваших взаимоотношений. Зачастую ему трудно это сделать самому, и наша родительская задача — протянуть ему руку.

Неправильная тактика
ПЕРЕДЕЛЫВАТЬ НЕУПРАВЛЯЕМОГО ТИНЕЙДЖЕРА обратно в "хорошую девочку" или "послушного мальчика", используя весь свой родительский ресурс и авторитет. Это прямой путь коткрытым боевым действиям, в которых обе стороны понесут огромные потери, а отношения могут навсегда превратиться в руины.
ПУСТИТЬ ВСЕ НА САМОТЕК, схватившись за голову со словами: "Боже, мы вырастили чудовище!" И всякий раз, закрывая глаза на безобразные выходки сына или дочери, мысленно перемещаться в прежние годы, когда ребенок был мил, покладист и совершенно прозрачен для вашего понимания. Чадо будет жить реальной жизнью, вы — иллюзорной, и расстояние между вами будет увеличиваться с невероятной скоростью. Принцип "у каждого своя жизнь" в родительско-детских отношениях в период пубертата ведет к полному отчуждению. Скоро вы можете полностью потерять контроль над ситуацией, а тинейджер рискует наделать миллион непоправимых ошибок. Поэтому не пытайтесь спрятаться от проблем переломного возраста, переживайте их вместе с ребенком и вмешивайтесь там, где это необходимо. Только будьте предельно деликатны в своих оценках, реакциях, действиях. Сейчас подросток пытается исследовать мир и понять людей через своеобразную ролевую игру. Он то развивает бурную активность в роли "общественного деятеля", то прикидывается "непризнанным гением", то строит из себя "Лолиту", то "леди-недотрогу", то выступает в роли "преступника", то "нигилиста". То есть тинейджер примеряет на себя различные амплуа и смотрит, какие из выбранных качеств ему подходят, а также по вашей и чужой реакции определяет, насколько удачно он выбрал образ. Кто-то сразу отбрасывает негодные качества, а кто-то продолжает экспериментировать на грани фола и выступать в роли провокатора. И совсем не обязательно, чтобы досадить ' вам, а в порядке, так сказать, лабораторного опыта. Подросток как бы "проминает" пространство, чтобы понять, куда ему двигаться дальше.

Правильная тактика
ПРИЗНАВАЙТЕСЬ СВОЕМУ РЕБЕНКУ В ЛЮБВИ и другими способами демонстрируйте это родительское чувство. Да, курить плохо! Но это не значит, что непоправимо плох тот, кто курит. Поведение вашего тинейджера может вас огорчать, но ваша любовь должна быть всегда с ним. Тогда и подростковый кризис переживется в гораздо более мягкой форме.
БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ С КРИТИКОЙ В ЕГО АДРЕС. Прежде она была вашей прерогативой. Теперь на любое замечание вы рискуете получить ответный удар. Заикнетесь сыну, что эти глупые компьютерные стрелялки лишь попусту съедают время, как он тут же припомнит вам, сколько часов в неделю вы тратите на сериалы. И уж чего совсем нельзя делать, так это критиковать подростка прилюдно, особенно на глазах у его друзей. Вы просто громко напомнили ему с балкона, что пора идти домой? В переводе на тинейджерский язык вы унизили человека, показали всем, что его еще считают маленьким. Не удивляйтесь, если после этого подросток нахамит вам. Критиковать и обсуждать ограничения нужно наедине, чтобы эффект был, а конфликта не было. Главное, чтобы воспитание не сводилось к одним нотациям.
ВЫДАЙТЕ ПОДРОСТКУ КРЕДИТ ДОВЕРИЯ. Большому педагогу XX века А. С. Макаренко даже малолетних преступников удавалось перевоспитывать, доверяя им то, что, казалось, невозможно. Маленькому вору он поручал отвезти деньги, дебошира назначал старшим по коммуне на время своего отсутствия, жадину ставил на должность распределителя продовольствия. И эти испорченные дети, окрыленные доверием, изо всех сил старались его оправдать и боролись со своими пагубными привычками. Деньги, все до копейки, доходили туда, куда нужно; дисциплина в коммуне была идеальной; скупердяй поровну делил продукты на всех. Подросток кожей чувствует справедливость и несправедливость и будет мужественно преодолевать соблазны, чтобы не утратить право на столь ценный кредит доверия. А вы, доверяя, проследите за динамикой поведения ребенка. Скажите дочери: "Мне не очень нравится этот мальчик, но я полагаюсь на твой выбор. Уверена, ты не станешь общаться с плохим человеком". Вот увидите, дочь пересмотрит свое отношение к молодому человеку с учетом ваших сомнений, и, скорее всего, дальнейшее вмешательство уже не потребуется.
ПОДЧЕРКИВАЙТЕ ДОВЕРИТЕЛЬНОСТЬ ВАШИХ ОТНОШЕНИЙ. "Если мой сын говорит, что не был в клубе, значит, он там не был! Я ему верю". Таким образом, вы приближаете идеальный образ ребенка креальному, он начинает сам стремиться быть лучше. Но помните, доверие должно быть обоюдным! И ХВАЛИТЕ ТИНЕЙДЖЕРА ЗА ЛЮБУЮ МЕЛОЧЬ. Интересуйтесь его мнением, просите совета, то есть демонстрируйте ребенку уважение к его личности, хотя вы и не всегда и не во всем с ним согласны.



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS