Двоечник - гений?

ДЕТИ НЕ РОЖДАЮТСЯ БЕЗОТВЕТСТВЕННЫМИ, АГРЕССИВНЫМИ, ЛЖИВЫМИ И Т. Д., ТАКИМИ ИХ ДЕЛАЮТ РОДИТЕЛИ

ИЗ АНГЕЛА-В ЕЖА

Как понять, что у ребёнка начался переходный возраст, и учесть это в отношениях? Мол, нахамил - ну и ладно, у него же кризис...

Есть чисто физиологические признаки. Из сладкого ангелочка с длинными ресничками и розовыми щёчками ваше чадо превращается в крикливого, конфликтного, плохо умытого, местами волосатого ежа. У девочек начинает расти грудь, появляется менструация. Ребёнок быстрее устаёт и утомляется. Обычно он не хочет учиться, читать и отрываться от планшета. Но прощать хамство нельзя и такому «ежу». Важно дать подростку понять, •гго с вами так обращаться нельзя. Но главное - устранить причину агрессии. Возможно, мама с папой сами без конца скандалят - друг с другом или с ребёнком. Или такое поведение стало реакцией ребёнка на чрезмерные запреты родителей: это не надевай, позже восьми не гуляй, в планшет не играй... Когдадети задавлены, несамостоятельны, опекаемы, это только усиливает конфликт.

Дать больше свободы и самостоятельности ?
А никто у вас и не будет спрашивать разрешения! В РФ возраст вступления в половую жизнь -около 15 лет. Курить и наркотики принимать подростки начинают в среднем в 12,5 лет. Вы думаете, ваши запреты удержат? Напротив, задёрганные, опекаемые дети, которых постоянно ограждают от всего плохого, будут рады любому «косячку» - запретный плод сладок. Кажется, что так рассуждать плохо, но это факт: некоторыми вещами лучше переболеть в 15 лег, чтобы они не накрыли в 20. Как ветрянка: чем позже болеешь, тем тяжелее. Большинство детей всю эту гадость - алкоголь, сигареты, а то и наркотики - пробуют ещё в школе. И если родители ребёнку доверяют, поддерживают, считаются с ним, дают свободу, рассчитывая на его сознательность, то он повзрослеет и перерастёт глупости. А вот не имея поддержки и уважения в семье, он будет искать это на стороне. В том числе и так становятся наркоманами. Дети, которых без конца прессовали, закончив школу и поступив в институт, всё равно оторвутся по полной: начнут курить, пить, менять половых партнёров... Вот только взрослый, творящий детские глупости, выглядит по-идиотски, да и шансов зависнуть в неприятной истории у них гораздо больше -они попросту не знают, как жить своим умом, распоряжаться своей свободой. Более того, тотальный контроль и недоверие приучают ребёнка врать.


ТРЕВОЖНЫЕ ОТЛИЧНИКИ

Вы настаиваете: уроки с ребёнком делать не надо, оценки спрашивать не надо и вообще заводить разговор про шкалу не стоит. То есть он на двойки будет учиться - и ладно?

А будете спрашивать, разве станет на пятёрки учиться? Вы изначально лишили ребёнка возможности учиться самому, и он делает это из-за страха наказания. У него рефлекс: контролируют - учится, не контролируют - забивает. Это опять несамостоятельность, инфантилизм, которые могут привести к проблемам в будущем. Закончив школу, такой человек не знает, куда поступать, его родители куда-то пихают. идет работать - старается увильнуть от ответственности и принятия решений. Дети не рождаются безответственными. Они такими становятся в результате действий их родителей. Ответственность и самостоятельность "воспитываются через доверие и свободу. Так что это родителям надо побороть свои страхи, что ребёнок не справится сам. Но если попросит помощи - обязательно откликнуться.

Вообще российские родители почему-то слишком ориентированы на оценки. А ведь школа должна не набить ребёнка знаниями (в эпоху Интернета они обесцениваются), а научить общаться, отвечать за свои поступки, правильно распоряжаться временем. Нередко отличники, которые «берут попой» и высиживают свои оценки, - это тревожные дети с пониженной самооценкой. Если мама спокойно реагирует на двойку или неудачи в спорте, не истерит и не выносит ребёнку мозг нотациями, то он обязательно выравнивается и находит дело, где у него всё получается.

Все родители спрашивают: разрешать ли компьютеры-интернеты и сколько?
1,5 часа в будни и 4 часа в выходные. Исчерпал лимит - отнять без разговоров, сомнений и жалости. Если ребёнок сам не контролирует время, проводимое за играми или в соцсетях, это нужно сделать родителям.

Но вот недавно одна мама запретила сыну компьютер, а он её и отца ножом зарезал...
Ребёнок психопатичный, и у него компьютерная зависимость. Если бы мать у него яблоко забрала, он бы её не зарезал, потому что у него нет яблочной зависимости. Чаще всего компьютерная и интернет-зависимость возникает у детей, которые чувствуют себя неудачниками, не умеют общаться со сверстниками. Им плохо в реальной жизни, и они живут в соцсетях. Таких детей нужно вести к психологу.

Подростков очень заботит внешность. Даже мальчики у зеркала крутятся...
Ребенок изначально ориентируется на мнение родителей о себе. и низкая самооценка это следствие отсутствия поддержки дома. Мол, дочка у нас страшненькая, зато учится хорошо. Ну и привет! Если с раннего детства девочке говорили, что она самая любимая и самая красивая, то и проблем такйХ в подростковом возрасте не будет.

Ребёнок не умеет проигрывать. Как объяснить, что везде быть первым невозможно?
Такое отношение привносится опять же родителями. Ребёнка сравнивают с другими детьми, включая собственных братьев и сестёр, или говорят: «Вот, четвёрка, ты же можешь лучше» и т. д.

И так поселяют в нём дух нездорового соревнования.






ПРАВИЛА ХОРОШЕГО РОДИТЕЛЯ 

Будьте всегда на стороне своего ребенка, будь-то конфликты с учителем, сверстниками и т.д.

Умейте слушать, не перебивая и не вставляя поминутно фразы типа: «А я говорила/предупреждала/знала...»

У подростка только права, но и обязанности. Например - помощь семье, и это не обсуждается.

У ребёнка должно быть своё личное свободное время, когда он ничего не делает, - от 2 до 4 часов в день.

Умейте договариваться - подростку всегда что-то от вас нужно (карманные деньги, например), а вам от него.


Не решайте за ребенка, что ему лучше, - в выборе друзей, одежды, вуза, увлечений и т. д.

Не пытайтесь контролировать каждый шаг, отпускайте и доверяйте, особенно когда у него появляется «личная жизнь».

Не спрашивайте с порога про оценки и школу, если сам не заводит разговор.

Наказывайте, если это необходимо. Но так, чтобы ребёнок не сомневался, что вы его любите.